1 المقدمة
لطالما كان الرجل يزرع نباتات جميلة في المنزل. حتى الأشجار الكبيرة مثل النخيل والليمون مزروعة. لا تزرع محاصيل الخضروات البالغة في الغرفة تقريبًا. على الرغم من ذلك ، قررت أن أحاول زراعة الخيار في الداخل لأكتشف بنفسي ما إذا كان من الممكن الحصول على حصاد صغير من الخيار من طريقة النمو هذه.
لقد حددت هدفا:
تطوير ظروف زراعة الخيار في المنزل.
مهامي:
دراسة المؤلفات العلمية والتعليمية حول النبات قيد الدراسة ؛
تعرف على شروط زراعة الخيار في المنزل ؛
القيام بعمل عملي على النمو خيار في ظروف الغرفة
ضبط وقت بذر البذور ؛
التعرف على تأثير الأسمدة على نمو وتطور شتلات الخيار والمبيض خيار.
مراقبة النبات قيد الدراسة.
فرضية البحث:
إذا قمت بتهيئة الظروف المناسبة لزراعة الخيار في الداخل ، يمكنك الحصول على حصاد صغير من الخيار.
طرق البحث:
بحث وتحليل الأدبيات حول المشكلة
تصفح الإنترنت
محادثة مع الكبار
التجريب
الملاحظة
اشاهد التلفاز
1. 1. معلومات عن المصنع
من الأدبيات التعليمية ، تعلمت أن الخيار هو أحد أكثر محاصيل الخضروات شيوعًا. الخيار جيد في أي وقت من السنة ، يؤكل طازجًا ومملحًا ومخللًا.
الخيار نبات محب للحرارة ومحب للرطوبة ، ويتطلب تربة خصبة وإضاءة جيدة وحماية من الرياح. التلقيح بواسطة النحل أمر مرغوب فيه ، مما يزيد من الإنتاجية.
1. 2. تاريخ زراعة الخيار
أخبرني أستاذي ووالداي أن الخيار هو أشهر الخضروات وأكثرها محبة للضوء والحرارة. درجة الحرارة المثلى (قد يقول المرء - الأفضل) لإنبات البذور ونمو النبات وتطوره هي + 25 درجة مئوية ، عند درجات حرارة أقل من + 15 درجة مئوية ، يتأخر نمو النبات وتطوره ، ولا يتحمل النبات الصقيع.
تعلمت من الإنترنت أن الخيار يأتي من الهند. في روسيا ، أصبحت هذه الثقافة معروفة على نطاق واسع في القرن الخامس عشر.
لبدء زراعة الخيار في ظروف الغرفة ، كان عليّ أن أدرس بعناية تحضير التربة لبذر البذور ، للنظر في جميع الظروف لتنمية الشتلات. اختر البذور المناسبة.
علمت أن التربة تحتوي على العناصر الغذائية والأسمدة المعدنية وتستخدم الأسمدة.
1. 3. خصائص مفيدة من الخيار
من البرنامج التلفزيوني ، علمت أن هذه الخضار لها قيمة غذائية وغذائية وطبية كبيرة. تحتوي على كمية كبيرة من الفيتامينات والمواد الأخرى الضرورية لجسمنا.
اليوم ، أثبت الطب أن تسريب الخيار مفيد جدًا للجسم. إنه يروي العطش تمامًا ، ويزيل الجفاف أثناء المرض ، وله تأثير جيد على الهضم.
بعد أن تعلمت الكثير من الأشياء المفيدة ، قررت اتخاذ إجراء.
2. الأنشطة التجريبية
لزراعة الخيار في الداخل
لقد أجريت عدة تجارب:
التجربة رقم 1: تحضير التربة للزراعة.
أخذت أكوابًا للشتلات ، ووضعت الحجارة في القاع ، وغطيتها بالتربة ، ثم سطعت الأرض بالماء المغلي حتى لا تظهر خنافس البراغيث والحشرات غير الضرورية التي يمكن أن تأكل جذور النباتات.
ثم أحضر بذور الخيار إلى الدفيئة.
أولاً ، قمت بنقع البذور لأجعلها تنبت.
عندما نبتت البذور ، زرعتها في الأرض.
نبتت البذور بسرعة كبيرة ، وبدأت في النمو والتطور.
استنتاج: لحصد الخيار ، تحتاج إلى استخدام بذور الدفيئة.
جميع المواد - راجع الوثيقة.
المنافسة الإقليمية
الأعمال البحثية والمشاريع الإبداعية
"المستكشفون الصغار"
لطلاب المدارس الابتدائية
المؤسسات التعليمية في منطقة أستراخان
العالم
عمل بحثي
حول الموضوع:
"كيفية زراعة الخيار اللذيذ"
إجراء:
ب ، طالب في الصف الرابع
MKOU "مدرسة فوديانوفسكايا الثانوية"
حي Privolzhsky.
المعلم: Dzhanmurzaeva Zulfira Murzabekovna.
استراخان - 2012
يخطط.
1. مقدمة.
2. الجزء الرئيسي من "كيفية زراعة الخيار اللذيذ".
1) أين نزرع الخيار؟
2) يجب ترطيب التربة.
3) ظروف درجة الحرارة.
4) رعاية.
5) إنه ممتع.
3. استنتاج.
مقدمة: أنا حقا أحب الخيار. يا لها من متعة في يوم صيفي حار لتذوق خيار مقرمش معطر ، يتم انتقاؤه للتو من حديقتك الخاصة. ربما لا يوجد أشخاص في العالم لا يحبون أو على الأقل لا يأكلون الخيار - طازجًا أو مملحًا قليلًا أو مملحًا أو مخللًا. الطازجة جيدة بشكل خاص. قوي ، كثير العصير ، يزيد من الشهية ، ويحسن امتصاص الجسم للعناصر الغذائية
المواد التي تقلل من حموضة عصير المعدة. وفي الشتاء وفي الربيع ليسوا كذلك! سيكون من الجيد زراعتها على مدار السنة.
ذات مرة ، في درس العالم المحيط ، انتقلنا إلى موضوع "تطوير نبتة من بذرة". لقد زرعت أنا ومعلمي بذور الخيار وزرعتها في إناء.
تساءلت كيف سينموون ، وكيف يحتاجون إلى الرعاية المناسبة وما هو ضروري لنمو النبات. لهذا كان عليّ أن أتعلم الكثير: قرأت مقالات من مجلة "اقتصاد الأسرة" ، لكن معلمتي زولفيرا مورزابيكوفنا أخبرتني كثيرًا من تجربتها الخاصة.
مهام:تعرف على كيفية نمو النباتات المزروعة وما إذا كان من الممكن الحصول على الفاكهة في المنزل ؛
دراسة أنواع الخيار ومكان وكيفية زراعته.
فرضية: في المنزل ، يمكنك زراعة الخيار والحصول على الحصاد.
طرق البحث: قراءة الأدب الخاص ، العناية بالنباتات ، الملاحظات ، التحليل.
محتوى العمل.
لذلك علمت أن الخيار ينتمي إلى عائلة اليقطين ، وتعتبر الهند الدافئة موطنها ، على الرغم من أن الخيار نما منذ العصور القديمة في إفريقيا واليونان وفي الأراضي الشاسعة للإمبراطورية الرومانية.
الخيار هو الخضار الوحيد (ومن وجهة نظر علم النبات - فاكهة) التي نأكلها غير ناضجة. يحظى الخيار بشعبية كبيرة في سلطات الخضار ، وكذلك في شكل مخلل أو مخلل.
للعديد من "المزايا" في عام 2007 ، تم الكشف عن نصب تذكاري لخيار في شكلوف (بيلاروسيا).
يتراوح طول الثمرة من 5 إلى 30 سم أو أكثر. البذور بيضاء. مع التخزين المناسب ، لا تفقد البذور إنباتها لمدة 8-10 سنوات.
لقد وجدت أن الخيار نبات قصير النهار يحب الدفء والضوء والرطوبة. يتكون من 95٪ ماء ويحتوي على سكر وكذلك فيتامينات ومعادن مفيدة. عصير الخيار هو أحد أفضل منتجات العناية بالبشرة الطبيعية.
تعلمت من الكتب أن أصناف الخيار يمكن تقسيمها تقريبًا إلى ثلاث مجموعات:
دفيئة - بفواكه ناعمة طويلة تصل إلى 30 سم أو أكثر ؛
أسرة الحديقة - للأرض المفتوحة مع فواكه بحجم 10-15 سم ؛
خيار - حجم الثمرة لا يتعدى 10 سم.
لذلك ، أثناء البحث ، قررت أن أجيب على العديد من الأسئلة بنفسي: في أي درجة حرارة تنبت بذور الخيار؟ ماذا يحدث للنباتات عندما تنخفض درجة الحرارة؟ تحت أي ظروف تنمو وتؤتي ثمارها بشكل أفضل؟ هل الثقافة تتطلب رطوبة التربة والهواء؟
أولاً ، اكتشفت أن موقع زراعة الخيار يجب أن يكون مضاء جيدًا بالشمس (الظل الجزئي مقبول) وأن يكون محميًا من الرياح.
الخطوة 1. أين نزرع الخيار؟
تمتزج التربة مع الدبال ، وأحضرناها مقدمًا وقمنا بتسخينها إلى درجة حرارة الغرفة أثناء النهار. يجب أن تكون تربة الخيار فضفاضة وخصبة. قررنا أن نزرع خيارنا على حافة نافذة الفصل ، والتي كانت مضاءة جيدًا ومحمية من الرياح.
في اليوم التالي ، 15 مارس ، قمنا بزرع بذور الخيار في أصص ووضعناها على حافة النافذة. كنت اشاهدهم كل يوم فمتى سينهضون؟
نبت خيارنا في 18 مارس!
الخطوة 2. يجب ترطيب التربة.
اكتشفت أن الخيار يحب الماء. سقي مهم بشكل خاص للخيار أثناء النمو النشط وتكوين الثمار.
يجب أن يسقى الخيار بالماء الدافئ (الماء البارد يؤدي إلى تثبيط النمو والتعفن الرمادي).
اضطررت إلى سقي النباتات كل يومين ، حيث جفت وكانت النباتات خاملة. إذا طوى النبات الأوراق قليلاً ، فسقيته وشاهدت على الفور هذه الأوراق تتكشف أمام أعيننا.
مع ظهور الورقة الحقيقية الثالثة في الخيار ، ينمو السياط والأوراق بقوة.
الخطوة 3. ظروف درجة الحرارة.
تتراوح درجة الحرارة المثلى للتطور الطبيعي للخيار (مثل محاصيل اليقطين الأخرى) من 23 إلى 30 درجة. تؤدي درجة حرارة الهواء التي تقل عن 15 درجة إلى قمع ووقف نمو النبات في أي مرحلة من مراحل التطور.
لاحظت أنه بمجرد إيقاف التدفئة في الفصل ، ولم تتجاوز درجة حرارة الهواء في الخارج 10 درجات ، توقف نمو مصنعنا.
الخطوة 4. المغادرة.
يتم تقليل العناية بالخيار إلى إزالة الأعشاب الضارة والري والتغذية (إذا لزم الأمر) والرباط على التعريشات.
مع بداية درجة حرارة هواء مستقرة تبلغ حوالي 20 درجة ، بدأت نباتاتنا تنمو بنشاط.
في 28 أبريل ، رأيت أول ثلاث أزهار على الخيار. وفي اليوم التالي زاد عدد الأزهار إلى عشرة.
بعد العطلة ، في 3 مايو ، لاحظت أن المبايض الأولى على الخيار زادت ووصلت إلى 5 سم.
الخطوة الخامسة. يحتاج نظام جذر الخيار إلى الهواء!
لكي تتنفس جذور الخيار ، كان علي أن أفك التربة بعناية حول النباتات حتى لا أتلف الجذور.
|
الخطوة 6. امنح الخيار مساحة لينمو! نما خياري على حافة النافذة. للحفاظ على نموهم بشكل طبيعي ، قمت بتقييدهم وبدأوا في النمو في الطول. لم يكن لدي سوى ثلاثة جذور في الصندوق ، وكان ذلك كافياً لهم للنمو. |
الحقيقة "المرة" حول الخيار.
في بعض الأحيان ، يكون الخيار مر. اتضح أن معظم نباتات الخيار تحتوي على مواد تسمى cucurbitacins ، وهي المسؤولة عن الطعم المر للفاكهة. مع وجود محتوى منخفض من هذه المواد ، تكون المرارة غير مرئية ، ولكن إذا كان هناك الكثير منها ، يمكن أن يكون الخيار مرًا جدًا - مرًا لدرجة أنه من المستحيل تناوله. عندما يتم الضغط على نبات الخيار ، يرتفع محتوى القرعيات. والضغط على الخيار ، كما أفهمه ، هو انخفاض في درجة الحرارة ، أو قلة ساعات الضوء أو الرطوبة.
الأصناف الخالية من المرارة لها طعم خفيف. هذه أصناف مثل "الشجاعة" أو "الكوادريل". تخيل دهشتي عندما تبين أن خياري لذيذ وخالي من المرارة!
الخطوة 7. اجمع الخيار بشكل صحيح!
بعض البستانيين ، الذين يقطفون الخيار ، يقطعون السوط بحركة سريعة. يجب قطف الخيار بعناية دون إتلاف السوط.
كلما اخترت الخيار في كثير من الأحيان ، زادت سرعة نمو الآخرين.
إنه ممتع!
في سياق البحث ، علمت أن الأشخاص الفضوليين يهتمون منذ فترة طويلة بمسألة ما إذا كان يمكن زراعة الخضروات في الأقبية والأقبية بشكل عام في الأعمال تحت الأرض. تقول مجلة "الاقتصاد المنزلي" (N2 1 ، 1986) إن التجارب الأولى أجريت في عام 1875. وكانت مصابيح الكيروسين ومواقد الغاز وغيرها من الوسائل البدائية بمثابة مصدر للضوء. حاليًا ، يتم استخدام المصابيح المتوهجة الحديثة.
لقد فاقت نتائج التجارب التي أجريت في غرف تحت الأرض كل التوقعات. وهكذا ، في معمل الفسيولوجيا الضوئية والزراعة الضوئية للنباتات التابع لمعهد البحوث الفيزيائية الزراعية ، تلقى الأستاذ محصولًا غير مسبوق من الطماطم خلال العام.
درجة حرارة الهواء وتكوينه الكيميائي والضغط الجوي في الأعمال تحت الأرض قريبة من الخارج. كل هذا مفيد جدًا لزراعة الخضروات في الأقبية والأقبية ، وخاصة الخضروات مثل البصل (لكل ريشة) ، والحميض ، والخس ، والشبت. ولكن بالنسبة للخيار والطماطم ، كان لابد من "تعديل" تكنولوجيا تحت الأرض.
تم تقديم الصعوبة من خلال النظام الخفيف. اتضح أن مدة اليوم تحت الأرض يجب ألا تزيد عن 18 ساعة. يحتاج الخيار إلى 10 ساعات ضوئية من "النهار" ، والطماطم - 12.
الخطوة 8. استخلاص النتائج.
لذلك ، في سياق بحثي ، أجبت على جميع أسئلتي وتوصلت إلى الاستنتاجات التالية:
1. تنبت بذور الخيار عند درجة حرارة 12 درجة ، لكن درجة الحرارة الأكثر ملاءمة للإنبات هي 24-30 درجة.
2. مع انخفاض درجة الحرارة إلى أقل من 10 درجات ، يتوقف النمو لفترة طويلة ، ويتعرضون لأمراض مختلفة ولا ينتجون محصولًا.
3. يمكن زراعة الخيار ليس فقط في الأرض ، ولكن أيضًا على حافة النافذة المضاءة جيدًا.
4. تنمو وتؤتي ثمارها بشكل أفضل عند درجة حرارة هواء تتراوح من 25 إلى 32 درجة ، والتربة - 20-25 درجة.
5. تحتاج النباتات إلى سقي مستمر.
6. يجب إزالة الأعشاب الضارة بشكل منهجي.
7. تبين أن الخيار المزروع ذاتيًا هو ألذ بكثير!
8. يمكن أيضًا زراعتها في الأقبية.
9. بعد إجراء عملنا البحثي ، توصلنا إلى استنتاج مفاده أنه من الأفضل تنفيذ مثل هذا العمل في دفيئة المدرسة ، الموجودة في مدرستنا.
مراجع:
1. الكساشين عن زراعة الخضر. الطبعة الثانية. مراجع و أضف. /، A. B. Alpatiev، P. A. Andreeva. د .: كولوس ، 198 ص.
2. ليوبولد ، أ. نمو وتطور النباتات / أ. ليوبولد - م: مير ، 19 ص.
3. نيكولاييف ، الخيار في معدل دوران الشتاء والربيع في المؤسسة الفيدرالية الموحدة للدولة "Sovkhoz" Teplichny "/ // جافريش. 2007. - رقم 6. - س 12-15.81. نيكولاييف ، فواكه وخضروات / م.:
4 - مجلة "الاقتصاد المنزلي" (العدد 2 ، 1986)
5. موارد الإنترنت
سفيتلانا لوفيجينا
العمل البحثي "شروط زراعة البصل الأخضر"
مقدمة
لماذا قررت أن أكتشف تحت ماذا ينمو البصل بشكل أفضل في الظروف?
الشتاء في الشارع. هناك ثلوج في كل مكان ، صقيع شديد ، القليل من أشعة الشمس. غالبًا ما يصاب العديد من الأطفال والبالغين بنزلات البرد في فصل الشتاء. غالبًا ما نضطر إلى ذلك سمع: "تناول المزيد من الفيتامينات"... كيف تغذي جسمك بالفيتامينات؟ اتضح أن أسهل طريقة هي تناول البصل الأخضر.
في روضة الأطفال لدينا ، ننظم كل شتاء وربيع حديقة نباتية على حافة النافذة - ينمو البصل الأخضر... يسكب الرجال الأرض في حاويات خاصة ، ومصابيح نباتية ، ويعتنون بهم. وبعد فترة ، تسعدنا الحديقة الصغيرة بالريش الأخضر اللامع لوك... بفخر خاص ، نقطع الريش وننقله إلى المطبخ ، حيث يضيفه الشيف إلى الأطباق المختلفة - الحساء والسلطات. نؤمن بأن عملنا يعود بالفائدة على جميع أطفال روضة الأطفال لدينا.
أثناء زراعة ومراقبة النمو لوك، توصلت أنا والرجال إلى استنتاج مفاده أنه من أجل نموه الجيد ، فإن عددًا من شروطهذه هي التربة والمياه والحرارة والضوء.
هل هو ممكن ينمو البصل بدون تربة؟ كيف ستتطور في غياب الضوء أو الماء على سبيل المثال؟ قررت إجراء سلسلة من التجارب.
الغرض من بلدي ابحاث: تأثير مختلف شروط لعملية زراعة البصل الأخضر.
مهام:
1. اكتشف من أين جاء القوس إلينا.
2. استكشف شروط لنمو وتطور النباتات.
3. التقاط المواد اللازمة.
4. ازرع بصلا.
فرضية: لنفترض أننا إذا وضعنا البصل في الماء ووضعناه على حافة النافذة ، حيث توجد الشمس ، فعندها سوف يكبر عاجلامن بصلة موضوعة في مكان مظلم ، وفي حالة عدم وجود الماء ، لن ينمو البصل على الإطلاق.
شيء ابحاث: بصلة.
العنصر ابحاث: شروط زراعة البصل الأخضر في الغرفة.
أساليب: دراسة الأدب ، إجراء تجربة ، الملاحظة ، التحليل.
يخطط الشغل:
1. العثور على معلومات حول زراعة البصل الأخضر.
2. ازرع البصل.
3. رعاية المزروعات.
4. توثيق نتائج التجربة.
الجزء الرئيسي.
1. من أين أتى البصل؟
يعتبر البصل من أقدم النباتات النباتية. له تنمو لمدة خمسة آلاف سنة. زراعة لوك بدأت في الصين القديمة ، ثم انتقلت إلى الهند ومصر. بقايا الطعام لوك وجد علماء الآثار في الأهرامات المصرية ، وعلى التوابيت وجدران المباني - مجموعة متنوعة من صوره.
في اليونان القديمة وروما ، استخدم المحاربون البصل بكميات كبيرة ، لأنهم كانوا على يقين من أنه يمنحهم القوة والشجاعة.
في العصور الوسطى ، آمن الناس بالقدرة لوك يحفظون من السهام والسيوف. ارتدى فرسان العصور الوسطى بصلة بسيطة على صدورهم كتعويذة.
وفي جميع الأوقات ، كانت الخصائص العلاجية تُنسب إلى البصل. استخدمه السلاف القدماء للعديد من الأمراض ، وخلال سنوات الأوبئة الشديدة في الأكواخ قاموا بتعليق حزم. لوك.
2. شروط نمو وتطور النباتات.
لي بدأت العمل معأنه التفت إلى والدته طلبا للمساعدة. ذهبنا معها إلى مكتبة القرية وتعرّفنا على المطبوعات زراعة النباتات... من الكتب ، تعلمت أنه من أجل النمو الكامل للنباتات وتطورها ، فإن ما يلي ضروري شروط:
• بحرارة
• خفيفة
• ماء
• المعادن
• هواء
الماء هو مصدر الحياة. النبات 80٪ ماء. تحتاج النباتات إلى الماء من أجل نموها الكامل. جميع النباتات تشرب الماء وتتلقى المغذيات معها. تم العثور على الماء في الأوراق والسيقان والفواكه. يتم تبريد النباتات عن طريق تبخير الماء من خلال الأوراق.
تعتبر أشعة الشمس من أهم عوامل الحياة النباتية. فقط في ضوء أوراق النباتات يذهب ما هو ضروري لحياتهم معالجة:
- تمتص أوراق النبات ثاني أكسيد الكربون من الهواء ،
- تمتص الجذور الماء من التربة ،
- بمساعدة الطاقة الشمسية ، يتفاعل ثاني أكسيد الكربون والماء في الأوراق.
نتيجة لهذه العملية ، يتم إنتاج المغذيات النباتية وإطلاق الأكسجين.
هذه العملية تسمى التمثيل الضوئي.
تحت تأثير أشعة الشمس ، تتشكل صبغة الكلوروفيل الخضراء أيضًا في النباتات.
قررت التحقق من كل هذه المعلومات العلمية من تجربتي الخاصة.
3. زراعة البصل الأخضر... تجربة - قام بتجارب.
النبات الأكثر تواضعًا للتقطير الخضر - البصل. يمكن زراعة الخضر في أي غرفة وفي أقصر أيام الشتاء. يتم الحصول عليها باستخدام احتياطيات المغذيات المخزنة في البصيلة. أخضر البصل مصدر لا غنى عنه لفيتامين سي ، وهو ضروري بشكل خاص لجسم الإنسان في الشتاء.
بدأت التجربة بتاريخ 02/01/2017 وانتهت بتاريخ 2/28/2017
إلى عن على ابحاث التفت إلى الرجال في مجموعتي طلباً للمساعدة. نحن مقسمون إلى 3 فرق ينمو البصل في ظروف مختلفة.
إلى عن على عمل أعددناه:
• برطمانات زجاجية بها أسطورة
• ماء.
• بصيلات (مشذبة في الأعلى والأسفل بحيث تكون الجذور و ظهرت الخضر عاجلاً)
فريق واحد - هبوط لوك بحضور ما يلي شروط: ضوء ، حرارة ، ماء.
• املأ الجرة بالماء.
• ضع رأس البصل في الحفرة جذور البصل.
• توضع على حافة النافذة.
فريق 2 - الهبوط لوك بحضور ما يلي شروط: حرارة ، ماء ، لا ضوء
• املأ الجرة بالماء.
• ضع رأس البصل في الحفرة جذور البصل.
• وضعها في مكان مظلم.
3 فريق - هبوط لوك بحضور ما يلي شروط: دفء ، ضوء ، لا ماء.
• أخذنا جرة
• ضع رأس البصل في الحفرة جذور البصل.
• توضع على حافة النافذة.
لم تتطلب زراعة البصل بالماء تقريبًا أي صيانة ، فقد تأكدوا فقط من أن الجذور التي ظهرت كانت في الماء. قمنا بتغيير الماء.
أثناء الملاحظة ، لاحظت الفرق تغييرات في نمو المصابيح ، وناقشتها ورسمتها في سجل الملاحظة.
استكشاف نتائج تجارب الفرق ، توصلت أنا والرجال إلى ما يلي الاستنتاجات:
1. البصل مصدر للفيتامينات.
2. يمكن القوس ينمو في الشتاء ، ليس فقط في الأرض ، ولكن أيضًا في الماء.
3. للنمو السريع ، يحتاج البصل إلى ما يلي شروط: ضوء ، حرارة ، ماء.
4. لتقليل المرض ، تحتاج إلى تناول البصل الأخضر.
استنتاج
في الشتاء ، عندما تكون الأرض مغطاة بالثلج والجليد ، تمكنت من ذلك ينمو يوجد بصل أخضر جميل على حافة النافذة. لقد استغرقت القليل من الوقت لتحقيق النتيجة - شهر واحد.
فرضيتي أن القوس يمكن أن يكون تنمو ليس فقط في الأرضولكن أيضا الماء ، تم تأكيده.
الفكرة حملت الرجال بعيدا زراعة خضروات صحية على حافة النافذة ، قرر الكثير منهم زراعة البصل في المنزل.
في المجموعة ، توسعت حديقتنا الصغيرة على حافة النافذة ، وزرعنا بذور الشبت والبقدونس ، ونخطط لزرع الطماطم والخيار في الأماكن المغلقة
نعم ، لقد نما البصل الجيد.
كل شيء حدث. لكن ليس فجأة.
زرعنا البصل معا.
تمت مراقبة المزروعات.
نمت بصل أخضر قوي ،
علاج جميع الامراض!
مصادر ال
1. N. A. Bluket ، L. S. Roman ، S. A. Puzanova "علم النبات مع أساسيات فسيولوجيا النبات" موسكو "أذن" 1975
2.V.V. Chub "نمو النبات وتطوره"
3. جي إس نوجا "تجارب وملاحظات النباتات" موسكو "تعليم" 1987
4. مقالات من الإنترنت
• "تاريخ المظهر لوك»
• "القوس لسبعة أمراض"
مؤسسة تعليمية حكومية بلدية
"مدرسة Gavrilovskaya الثانوية"
عمل بحثي
مشروع بيئي
"البصل صديق أخضر"
المؤدون: طلاب الصف الثالث
والمعلم
• نوع المشروع - إبداعي ، جماعي ، قصير المدى.
• المؤدون - طلاب الصف 3 ومعلم.
• طبيعة المشروع - العمل البحثي التربوي.
• استهداف: ازرع البصل الأخضر ، واكتسب مهارة البحث
أهداف المشروع:
ü اهتمام أطفال Arouse بأنشطة المشروع ، حيث أنه يجعل من الممكن:
Ø أظهر الإبداع في التفكير
Ø تعلم عناصر عمل البحث
Ø لمعرفة كيفية البحث عن المعلومات وتحليلها وهيكليتها.
أهمية الموضوع: وحد مجال محتوى الموضوع للمشروع جميع المواد التي تمت دراستها في المدرسة الابتدائية ، وصلاتهم المترابطة.
التركيز العملي للمشروع أن كل طفل نما ريش البصل الأخضر.
الهيكل - كتلة المعرفة النظرية ، النشاط العملي ، العمل التجريبي.
النشاط السائد في المشروع تعليمي وبحثي وإبداعي وبحثي.
v مراحل المشروع
خطة طويلة المدى
1. جمع معلومات عن البصل والأحاجي والقصائد عن البصل وزراعة البصل وزراعته في ظروف مختلفة.
2. تعلم القصائد عن البصل ، محادثة حول طرق زراعة البصل.
3. تأليف قصص وحكايات عن البصل والأحاجي ومراقبة التغيرات في النبات ومراقبة نمو البصل وتسجيل الملاحظات في المجلات واستكمال الأنشطة التجريبية.
الموضوع: زراعة البصل
محتوى البرنامج: لتوسيع معرفة الأطفال حول الخصائص المفيدة للبصل ؛ توحيد المعرفة حول ظروف زراعة النباتات ؛ تطوير الفضول ، وإثارة المسؤولية عن المهمة المعينة.
المادة: بصل لكل طفل ، أوعية لزراعة البصل لكل طفل (أكواب بلاستيكية) ؛ الأرض ، غلاية بالماء ، ملاعق صغيرة (لأولئك الذين سيزرعون البصل في الأرض ، أنصاف دفاتر الملاحظات ، ومقص ، وأقلام رصاص بسيطة لكل طفل ؛
- أقترح أن تتحول إلى علماء حقيقيين وأن تجري تجربة على زراعة البصل في ظروف مختلفة. سوف تزرع البصل في الظلام ، والبرد ، والدفء ، وفي ظل الظروف العادية على حافة النافذة. يقوم بعض الرجال بزراعة البصل في الماء والبعض الآخر في الأرض. قبل البدء في العمل ، فكر في الظروف التي يرغب كل فرد فيها في تنمية بصيلاتك ، وقسمها إلى فرق. يجب أن يشتمل أحد الفريقين على أولئك الذين يريدون زراعة البصل في الظلام ، وفي الفريق الآخر ، أولئك الذين سيزرعون البصل في الدفء ، وما إلى ذلك. في كل فريق ، يقوم الرجال بزراعة البصل في الماء وفي الأرض.
يتم تقسيم الأطفال إلى فرق بمفردهم. يوزع المعلم على كل طفل بصلة وأكواب وأواني تربة ومقص وأقلام رصاص ونصف دفتر. ضمن الفرق ، يقرر الأطفال أي منهم سيزرع البصل في الأرض ومن في الماء. بعد ذلك ، بمساعدة المقص ، يقطعون البصلات لأعلى ، حتى تظهر البراعم بشكل أسرع ، أو يصبون الماء في أكواب أو يزرعون البصلة في الأرض وترويها. بعد زرع البصل ، يكتب الرجال "مجلة علمية" على دفاترهم ويكتبون الاسم الأول والأخير. ثم ، في دفاتر الملاحظات نفسها ، يكتبون تاريخ زراعة البصل ، وفي أي ظروف يتم زراعتها. بالنسبة لأولئك الذين يجدون صعوبة ، يكتب المعلم على السبورة.
فمثلا:
15.10 زرع القوس. ننمو في الظلام (دافئ ، بارد ، في ظل الظروف العادية).
سكبوا البصل.
23.10 ظهر برعم.
في المستقبل ، يعتني كل طفل بنباته بشكل مستقل ، ويسقيها ويدون الملاحظات والرسومات المناسبة في مجلته العلمية.
الموضوع: "خصائص مفيدة للبصل"
محتوى البرنامج: التعرف على الخصائص المفيدة للبصل ، وطرق استخدامه في علاج الأمراض المختلفة ، وتنمية الإبداع عند عرض مشهد ، وغرس الاهتمام بالمعلومات عن البصل.
المشهد "القوس صديقي"
نصيحة الطبيب "البصل لسبعة أمراض"
كتب - أطفال عن البصل (أشعار ، ألغاز ، أمثال)
عرض مشروع
البصل الأخضر اللذيذ!
الموضوع: "ثلاثة أشقاء بصلة"
محتوى البرنامج: لتعريف الأطفال بمراحل نمو البصل ؛ إعطاء فكرة عن أنواع البصل المختلفة ؛ توحيد المعرفة حول الخصائص المفيدة للخضروات ؛ غرس الاهتمام بنمط حياة صحي.
المواد: بذور البصل. مجموعات من الأبيض والأصفر والأحمر. رؤوس البصل ذات اللون الأحمر والأبيض والأصفر. صورة لبصل مزهر ، أوراق لكل طفل ، أقلام رصاص أو دهانات.
قصة خيالية "ثلاثة أشقاء".
"كان الصبي إليوشكا في دارشا. جلس على مقعد وتدلى ساقه. فجأة ركض ثلاثة أولاد إلى إيليا: أحدهم - صغير وأسود ، والآخر - أكبر ، يرتدي حلة ذهبية ، والثالث - الأكبر ، أحمر اللون وقوي ، مرتديًا درعًا ذهبيًا مع بصل أخضر كبير في يديه.
- بصل تشيرنوشكا ، بصل سيفوك ، بصل ، - انحنوا بدورهم إلى إليوشكا وقالوا:
- نحن جميعًا إخوة ، جئنا للتحقق مما إذا كان كل شيء على ما يرام معك. بعد كل شيء ، نحن الأقواس مدافعون مشهورون ، مثل شقيقنا الثوم.
- من تحمي؟ سأل الصبي.
أجاب البصل بفخر: "الجميع: خضروات من الآفات ، أناس من الميكروبات ، منزل من المشاكل والأمراض".
- يا لك من زملاء جيدين ، أود أيضًا أن أكون مدافعًا شجاعًا.
- الأمر بسيط للغاية: تحتاج فقط إلى الاعتناء بمن هم بجوارك ، - أوضح البصل الصغير تشيرنوشكا ، - أنا ، على سبيل المثال ، أصغر بذور البصل البسيطة ، ولكن من دونني أخونا الأوسط - سيفوك البصل لا تنمو. وضعوني في سرير حديقة ، وبدأت على الفور في زراعة بدلة ذهبية وريش أخضر له. حتى يتمكن الجميع من رؤية أن ريشي جاهز لمساعدة أي شخص ، أقوم بثني أول ساق لي على شكل قوس. "
قال البصل سيفوك: "بدوني ، لن ينمو أخونا الأكبر ، البصل أبدًا". - بمجرد أن وضعوني في الأرض في الربيع ، بدأت في صنع درع نحاسي لأخي النحاسي: أزرع العديد والعديد من المقاييس والريش النضاري الكبير في المصباح من أجله. ريشي الأخضر في الربيع هو أول من ينقذ الإنسان من نقص الفيتامينات! "
قال البصل: "أنا ، كل ما أعطاني إياه إخوتي الصغار ، يجب أن أعطيهم للناس ولإخوتي من أجل رعايتهم مع السداد الجيد". "لدي في كل مقياس الآلاف من المحاربين المتقلبين. بمجرد أن أرى الميكروبات الضارة تستعد لمهاجمة شخص ما ، أفرج على الفور عن الجنود. إنهم يدفعون كل الميكروبات بعيدًا دون النظر إلى الوراء. أكلني في كثير من الأحيان ، إليوشا ، ولن يمسك بك أي ميكروب ضار. "
- كيف ترجع الخير لإخوتك؟ - سأل إليوشكا.
- حتى لا تتوقف عائلتنا ، أطلق سهم وأزرع عليه نورة كروية بيضاء. ومنه ينمو إخوتي الأصغر - بذور سوداء. لكنني لا أتمكن دائمًا من تربية إخوتي في الصيف الأول. إذا كان الصيف قصيرًا ، فليس لدي وقت لأزهر. يحدث ذلك بعد مرور 2-3 سنوات قبل أن أتمكن من زراعة البذور.
قال إليوشكا باحترام: "كم أنت ودود".
- نحن ثلاثة إخوة من جنس البصل ، وفي المجموع هناك حوالي أربعمائة إخوة بصل في عائلة البصل ، وجميعهم أصدقاء ، ضحك البصل ".
الموضوع: "ما حدث للقوس في شهر"
محتوى البرنامج: مراجعة ومقارنة الأقواس بعد شهر من الزراعة ؛ تحديد الاختلاف في مظهر البصل المزروع في ظروف مختلفة وأسباب ذلك ؛ إصلاح هيكل النبات تنمي الفضول والخيال الإبداعي.
المادة: بصل يزرعه الأطفال لمدة شهر. مصباح؛ أوراق لكل طفل - ورق ملون - غراء - مقص - مناديل.
واحد.هيكل القوس.
التوزيع في مجموعات حسب ظروف زراعة البصل.
انظر إلى اللمبة التي في يدي والمصابيح الخاصة بك ، هل هناك اختلافات بينهم ، ما هي؟ (ظهرت الجذور ، نمت سهام البصل ، أصبحت البصيلة نفسها أكثر نعومة)
2. مقارنة النباتات المزروعة تحت ظروف مختلفة.
يتناوب الأطفال على النظر إلى البصل المزروع في الظلام ، في البرد ، في الدفء ، في الظروف العادية ، ويقارنون المظهر.
- ريش البصل ينمو في الظلام شاحب لماذا (لا يكفي الضوء؟)
- البصل الذي ينمو في البرد لا يزال يطلق براعم صغيرة ، وريش البصل غامق ، لكنه ليس مرتفعًا ، لماذا (لا توجد حرارة كافية)
- البصل الذي ينمو في الدفء (بالقرب من البطارية) ليس هو نفسه: بعض المصابيح لم تنبت عمليًا (لا يوجد ماء كافٍ ، تتبخر الرطوبة بسرعة ، وكان على أصحابها أن يسقيوا كثيرًا ، وتذبلت الأسهم الخضراء للمصابيح الأخرى (هم تم حرقهم).
- سهام البصل التي تنمو على حافة النافذة هي الأعلى والأقوى والأخضر اللامع ؛ أعطت جميع المصابيح براعم (تم استيفاء جميع شروط نمو النباتات ، يتلقى النبات ما يكفي من الضوء والحرارة ، ويتطلب سقيًا معتدلًا).
- تلخيص. (الظروف المواتية المطلوبة لنجاح زراعة النباتات).
تجربة - قام بتجارب
1. الانحناء في بداية المشروع
1.أ. نمت دافئة
1. ب. نمت على البارد
1 في. نمت في الظلام
1- نشأ في ظروف طبيعية
2. البصل في الشهر
2-أ. نمت دافئة
2. ب. نمت على البارد
2. ج. نمت في الظلام
2. نمت في ظروف طبيعية
انظر القوائم الكاملة: المهن
نص هذا العرض
شريحة 1
عمل بحثي بعنوان "زراعة البصل على الريش في الأماكن المغلقة"
من إعداد Erokhina Ksenia ، طالبة في الصف السادس بمدرسة MKOU Malyshevskaya الثانوية
شريحة 2
الغرض: دراسة تأثير التربة المختلفة على نمو وتطور البصل على الريش في المنزل.
شريحة 3
المهام: 1. اختر تربة مختلفة للتجربة 2. تقييم تأثير التربة المختلفة على نمو وتطور البصل .3. تعرف على فوائد البصل واستخداماته والتاريخ الثقافي .4. تحديد الشروط والطرق اللازمة لزراعة البصل على الريش .5. راقب نمو البصل الأخضر .6. ادرس الأدبيات حول هذه المسألة.
شريحة 4
الفرضية: أفترض أن التربة والرمل هما الأفضل لنمو النبات
موضوع البحث: خضار - بصل
موضوع البحث: تأثير التربة المختلفة على نمو النبات.
طريقة البحث: التجربة ، الملاحظة
شريحة 5
بدأوا في زراعة البصل قبل 4 آلاف سنة من عصرنا. كان الإغريق القدماء يبجلون البصل باعتباره نباتًا يجلب الصحة. في أوروبا ، كان البصل يستخدم في الأصل كتوابل ، ثم أصبح لا غنى عنه للتغذية اليومية. أهم جزء في النبات هو البصلة. يحتوي على العديد من الفيتامينات الضرورية لصحة الإنسان. خصوصا الكثير من فيتامين C في أوراق البصل الأخضر ، والتي غالبا ما تؤكل نيئة.
شريحة 6
شريحة 7
للتجربة ، تم تحضير عبوات بلاستيكية متساوية الحجم ومصابيح بنفس الحجم تقريبًا.
شريحة 8
شريحة 9
قمت بترقيم الأواني: تحت الرقم 1 - التربة ؛ رقم 2 - رمل ورقم 3 - طين.
شريحة 10
أجريت الملاحظات والقياسات لمدة 24 يومًا.
شريحة 11
في مكتب الأحياء ، على حافة النافذة ، زرعت البصل في 3 أواني.
شريحة 12
لقد زرعت البصل في 13 نوفمبر. كنت أشاهد كل يوم ، وأروي التربة حسب الحاجة ، وأدون ملاحظات عن الملاحظة.
شريحة 13
شريحة 14
بعد 5 أيام من الزراعة ، نبت البصل في الرمال. بعد 7 أيام - في التربة. لكنها لم تنمو في الطين.
شريحة 15
شريحة 16
في نهاية العمل ، ارتفع ريش البصل المزروع في التربة فوق كل شيء. (60 سم ، قدر رقم 1). في المرتبة الثانية ارتفاع البصلة التي نمت في الرمل (40 سم ، وعاء رقم 2). في قدر من الفخار لم يرتفع البصل (0 سم ، قدر رقم 3).
شريحة 17
نمو ريش البصل
شريحة 18
شريحة 19
شكرا لك على انتباهك!
مؤلف المنشور: Lazareva E.A.
تاريخ النشر: 25.09.2016
وصف قصير:
مشروع مدرسة MOU Taiturskaya الثانوية: “حديقة نباتية.زراعة الخيار "أنجزها: التلميذ 3 أ صنف إفجينيا بيرغازوفا المشرف: لازاريفا Е.А.
الغرض: زراعة الخيار الأهداف: دراسة الأدبيات حول هذه المسألة شراء البذور تحديد مكان لزراعة الخيار تجهيز الأرض للزراعة
بفضل هذا الإعلان ، يمكن أن يستمر الموقع في الوجود ، شكرًا على المشاهدة.
شروط تنفيذ المشروع: من أبريل إلى يوليو 2015 النتيجة المتوقعة الحصول على محصول الخيار
التنفيذ العملي للمشروع اخترنا أنواعًا مختلفة من الخيار وأعددنا مكانًا للزراعة. زرعت أصناف الخيار في 20 أبريل
ظهرت البراعم الأولى في 25 أبريل
في 29 أبريل ، ظهرت الورقة الثالثة في الخيار
نما الخيار بسرعة كبيرة لمنع النباتات من السقوط قمنا بربطها
تم حصاد أول محصول في 1 يونيو
تلخيص في المجموع ، تم حصاد 30 كجم من الخيار بتكلفة 1500 ألف روبل. يمكن اعتبار المشروع ناجحاً !!! في المستقبل ، نخطط لمواصلة العمل على زراعة الخيار.
