المحاصيل الأولى التي تعلم الناس زراعتها

من المقبول عمومًا أن أسلافنا كانوا متوحشين وغير متعلمين. بالطبع ، كان هذا هو الحال بالفعل إلى حد ما ، لكنهم في نفس الوقت وضعوا الأسس لزراعة النباتات الصناعية وتربية الماشية ، واستمروا في تدجين العديد من أنواع النباتات والحيوانات. تلعب محاصيل الحبوب دورًا خاصًا في تاريخ الحضارة ، والتي بدونها من المستحيل تخيل حياتنا.

إذن متى أصبح تاريخ البشرية والحبوب الصالحة للأكل متشابكين بشكل وثيق؟ يعتقد العلماء أن هذه العملية بدأت في وقت مبكر من الألفية الحادية عشرة قبل الميلاد! تنتمي الاكتشافات الأثرية إلى هذه الفترة ، مما يدل على أنه في ذلك الوقت تقريبًا ، كان الشخص يعرف بالفعل كيفية استخدام محاصيل الحبوب. بالطبع ، في ذلك الوقت لم يكن هناك أي شك في زراعتهم الهادفة ، لأن القبائل كانت قد بدأت للتو في اتخاذ الخطوات الأولى نحو أسلوب حياة مستقر ، بعد أن تعلمت جمع وتخزين بذورها الصالحة للأكل لاستخدامها في المستقبل.

وتجدر الإشارة إلى أن التطور السريع للحضارة الأوروبية يرجع إلى حد كبير إلى حقيقة أن ممثليها كانوا أول من استخدم الحبوب على نطاق واسع للأغذية وطوروا تقنية لإنتاج الدقيق. وقد ساهم ذلك في بقاء عدد كبير من الناس على قيد الحياة ، حتى في سنوات الصيد الجائعة والسيئة. عندها أصبحت الزراعة موضع تقدير. في نفس الوقت تقريبًا ، بدأ التكاثر ، حيث كانت محاصيل الحبوب في السابق ذات غلات ضعيفة. لقد استغرق الأمر قرونًا لإنشاء محاصيل قيمة ومنتجة حقًا.

في تلك الأوقات البعيدة ، عرف الناس كيفية خبز الكعك المسطح فقط من الدقيق الخشن الناتج. ظهر الخبز الحقيقي فقط في الألفية الرابعة قبل الميلاد. تعلم المصريون كيفية خبزه ، وفي البداية كان الخبز منتجًا باهظ الثمن لدرجة أن النبلاء فقط يأكلونه. هو الذي وضع في قبور الفراعنة. بالنظر إلى تعقيد الزراعة والحصاد اليدوي الصعب للحبوب الناضجة ، فإن مثل هذا الموقف الموقر تجاه الخبز أمر مفهوم.

لقد تغير الكثير منذ ذلك الحين. في الوقت الحاضر ، يسمح السوق الغني لمحاصيل الحبوب للجميع باستخدام منتجات الدقيق. على مدار الألف عام الماضية ، تغير كل شيء تقريبًا ، لكن تقنية إنتاج الدقيق والخبز منه لم تتغير عمليًا.

ومع ذلك ، تعتبر محاصيل الحبوب فريدة أيضًا من حيث أنها أرست الأساس للعديد من الحضارات القديمة. لو لم يكتشف الإنسان الخصائص الرائعة للقمح ، لما كان مجتمعنا قادرًا على الوصول إلى مثل هذه المرتفعات في التقدم. لقرون عديدة ، تطورت دول بأكملها على وجه التحديد بالطريقة الزراعية. بالمناسبة ، تطورت روسيا كدولة زراعية عبر تاريخها ، وحتى اليوم لا يزال هذا القطاع ضروريًا لاقتصاد البلاد.

لم تكن محاصيل الحبوب نفسها في روسيا تتميز دائمًا بمثل هذا التنوع الذي يمكنهم التفاخر به اليوم. لفترة طويلة ، كان أسلافنا يزرعون الجاودار والدخن والشعير بشكل رئيسي ، والتي احتفظت بأهميتها الاستراتيجية على مر القرون. في الآونة الأخيرة ، زاد عدد الحبوب المزروعة في بلدنا بشكل كبير ، حيث يقوم المربون باستمرار بتطوير أنواع جديدة منها.

سينظر هذا الدرس في موضوع "النباتات المزروعة. الحبوب ". خلال الدرس سوف نتعرف على أهم النباتات المزروعة. دعونا نصنف محاصيل الحبوب التي ينموها الإنسان في الحقول.

مجموعات من النباتات المزروعة

أنت تعلم بالفعل أن الشخص يزرع نباتات مزروعة بغرض الحصول على محصول. في هذه الحالة ، يستخدم الشخص أجزاء مختلفة من النباتات: الجذر ، والساق ، والأوراق ، والزهور ، والفواكه ، وكذلك البذور.

لنلقِ نظرة على المجموعات التي يمكن تقسيم النباتات المزروعة إليها.

الخضروات - هذه نباتات ينموها الإنسان في الحقول والحدائق.

  

أرز. 1 (المصدر)

فاكهة هي نباتات تزرع في الحدائق.

     

أرز. 2 (المصدر)

ديكور - تزرع هذه النباتات من أجل جمال الحدائق في أسرة الزهور.

 

أرز. 3 (المصدر)

الدوران - تستخدم هذه النباتات في صناعة النسيج. الكتان هو محصول الغزل. يتم نسج الخيوط من سيقان الكتان. نسج منها أقمشة مختلفة.

يوضح الشكل 4 قطن... يوجد داخل الصندوق ألياف بيضاء منفوشة ، تُستخدم أيضًا في صناعة القماش والصوف القطني. يتم خياطة الملابس وأغطية السرير ومفارش المائدة والمناشف من الأقمشة القطنية والكتانية.

      

أرز. 4 (المصدر)

الحبوب

والمجموعة الأخيرة هي الحبوب... يأتي اسم "الحبوب" من كلمة "الحبوب". للطعام ، يستخدم الإنسان بذور هذه النباتات - الحبوب. الاسم الثاني هو الحبوب. تزرع الحبوب أو الحبوب في الحقول.

ما المحاصيل التي ينموها الإنسان وكيف يستخدمها؟ القمح والجاودار والشوفان والدخن والشعير والحنطة السوداء والذرة وعباد الشمس.

دوار الشمس حصلت على اسمها لأن الزهرة تتحول في أعقاب الشمس. الزيت النباتي مصنوع من بذور عباد الشمس.

    

أرز. 5 (المصدر)

حبوب ذرة تعتبر من أقدم النباتات. تستخدم حبوب الذرة في صناعة الحبوب والزيت وغير ذلك الكثير.

أرز. 6 (المصدر)

أمثال عن العصيدة:

أي نوع من العشاء إذا لم يكن هناك عصيدة؟

حساء الملفوف والعصيدة طعامنا.

العصيدة هي أمنا.

وما هي العصيدة بدون حبوب؟ ينتج الإنسان نباتات الحبوب المزروعة من أجل الحصول على الحبوب التي تصنع منها الحبوب.

الحنطة السوداء الحصول على الحنطة السوداء.

        

أرز. 7 (المصدر)

شعير يعطينا نوعين من الحبوب: الشعير اللؤلؤي - وهو حبة كاملة ، والشعير - حبة مطحونة.

     

أرز. 8 (المصدر)

الدخن يذهب لإنتاج الدخن.

       

أرز. 9 (المصدر)

في الأساطير اليونانية القديمة ، هناك بطل اسمه هرقل. لقد كتبت أساطير كاملة عن مآثره الاثني عشر. هل تعلم أن هرقل كان يُعرف أيضًا باسم هرقل؟ هذا هو الآن اسم العصيدة التي أحبها كثيرًا. ومن أي نبات يتم الحصول عليها؟ يتم الحصول على دقيق الشوفان أو الشوفان الملفوف من الشوفان، وكذلك صنع دقيق الشوفان أو البسكويت منه. دقيق الشوفان صحي للغاية ، فهو سيجعلك قويًا وصحيًا للغاية.

 

أرز. 10 (المصدر)

عندما تعلم أسلافنا زراعة محاصيل الحبوب ، أكلوا الحبوب الطازجة ، وطحنوا الحبوب الجافة والصلبة ، وصنعوا الدقيق ، والعصيدة المسلوقة.

خبز

لكن الناس تعلموا كيفية خبز الخبز في وقت لاحق. تخيل ذلك خبز الناس الخبز الأول من الجوز المطحون. مع مرور الوقت ، تعلم الناس كيفية خبز الكعك الرقيق المسطح والجاف. كان هذا هو الخبز حتى دخلت أصغر الفطريات - الخميرة - في العجين. تخيل مدى الرعب الذي عاشه القدماء عندما رأوا أن العجين الموجود في القدر بدأ في الارتفاع كما لو كان على قيد الحياة. في حالة رعب ، ألقى الناس القدر في النار للتخلص من البريق. كانت العجينة مخبوزة ، وحصلت على كعكة معطرة ولذيذة وذات رائحة عطرية. لقد كان اكتشافًا حقيقيًا.

أرز. 11 (المصدر)

امثال عن الخبز:

الخبز هو رأس كل شيء.

غداء هود ، حيث لا يوجد خبز.

ما نوع الخبز الذي تأكله عائلتك؟ لنكتشف لماذا أحد الخبز أبيض والآخر أسود؟ الخبز الأسود مصنوع من دقيق الجاودار. يتم الحصول عليها من حبوب الجاودار. الجاودار هو محصول حبوب. الخبز الأبيض مصنوع من دقيق القمح. يتم الحصول عليها من حبوب القمح. القمح هو محصول الحبوب الثاني. كما يصنع السميد من القمح.

ها هو -

خبز معطر.

ها هو - دافئ ، ذهبي.

لكل بيت

لكل طاولة

جاء ، جاء.

لقد قطعنا شوطًا طويلاً للحصول على الخبز على طاولتنا. كم يتم وضع العمل فيه. تحتاج إلى الاعتناء بالخبز ، خذ قدر ما تستطيع أن تأكله. إذا رمى كل طالب في المدرسة قطعة خبز وزنها 30 جرامًا ، فسوف نتخلص من 15 كجم من الخبز يوميًا.

ولد،
ركل الخبز
ولد،
جائع لا يعرف منذ سنوات ،
يتذكر
ماذا كانت سنوات الانهيار
خبز -
هذه هي الحياة ، وليس مجرد طعام.

أقسموا بالخبز ،
ماتوا من أجل الخبز
ليس ل
للعب كرة القدم لهم.

في كلمة واحدة
تتربص الحكمة الشعبية
وهذا ما
يقول شعبنا:

"إذا توقفت عن تقدير الخبز ،
لم تعد رجلاً ".

خاتمة الدرس

في هذا الدرس تعرفنا على النباتات المزروعة. علمنا أن هناك محاصيل حبوب بينهم.

في الدرس التالي موضوع "حصاد الخريف. التعميم الدرس ". خلال الدرس سوف نتعرف على أهم النباتات المزروعة.

قائمة القراءة الموصى بها

1. Samkova V.A.، Romanova N.I. العالم من حولنا 1. - م: كلمة روسية.

2. بليشاكوف أ.أ. ، نوفيتسكايا م. العالم من حولنا 1. - م: التنوير.

3. Gin A.A.، Fire S.A.، Andrzheevskaya I.Yu. العالم من حولنا 1. - م: VITA-PRESS.

روابط موصى بها لمصادر الإنترنت

الواجب المنزلي الموصى به

1. ما هي مجموعات النباتات التي تعرفها؟

2. أخبرنا ما المحاصيل التي تعرفها.

3. من يريد أن يعرف عن النباتات المزروعة التي ينموها الشخص لتلبية احتياجات أخرى ، اقرأ قصة A. Ivin "كيف تم صنع قميصك".

حتى وقت قريب جدًا ، لم نكن نعرف شيئًا عن جذور حضارتنا. لم يكن لدينا أي فكرة عمن اخترع العجلة والزراعة والكتابة والمدن وكل شيء آخر. بالإضافة إلى ذلك ، ولسبب غريب لا يمكن تفسيره ، كان القليل منهم حريصًا على معرفة ذلك. حتى المؤرخين أرادوا أن يتركوا أطلال التاريخ البشري مدفونة تحت رمال الصحراء. يبدو هذا الموقف غريبًا مثل الألغاز نفسها.

هل يمكنك حقًا أن تتصالح مع فقدان ذاكرتك؟ أم أنك ستفعل كل ما في وسعك لاستعادة ماضيك وشخصيتك؟

يبدو كما لو أننا نخفي شيئًا عن أنفسنا. سيقول البعض إنها كانت زيارة أخاذة قام بها رواد الفضاء القدامى. سيعترض أحدهم قائلاً إن هذه حضارة إنسانية قديمة دمرتها كارثة. على أي حال ، من الواضح أننا دفننا هذه الحلقات من خلال نسيانها. ربما تكون الذكريات مؤلمة للغاية. لم أتمكن بعد من الاختيار النهائي بين الأفكار المختلفة. ومع ذلك ، أنا متأكد من أن النظريات الأرثوذكسية التي اقترحها علماء الآثار التقليديون والمؤرخون وعلماء الأنثروبولوجيا لا تصمد أمام التدقيق عند التدقيق فيها.

من الغريب أننا طورنا وسائل لإطلاق مسابر فضائية إلى المريخ ، لتقسيم الجينوم البشري ، وحتى لاستنساخ أنفسنا. لكننا ما زلنا نحتفل بالوقت ، ونحاول فهم أسرار ثقافة الأهرامات ، عصور ما قبل التاريخ ، لشرح كيف حققنا قفزة نوعية من العصر الحجري إلى الحضارة!

لماذا فشلنا ، كجنس ، في الحفاظ على الخيوط التي تربطنا بأكثر الطرق مباشرة وملموسة مع الماضي؟

أشعر بالضبط بنفس الشعور الغثيان الذي يشعر به مراسلو الجرائم والمحققون في جرائم القتل عندما يبحثون في القضايا التي لم يتم حلها لفترة طويلة جدًا. نحن نفتقد شيئًا ما ، أو نفكر في الموقف بشكل خاطئ.

ربما ، تمر تلميحات واضحة من جانبنا ، لأننا معتادون على التفكير في الحقائق فقط في ضوء معين. بالإضافة إلى ذلك ، يصعب علينا طرح جميع الأسئلة الصحيحة التي نحتاجها. لا يخطر ببالك أبدًا أن تعود إلى الأساسيات ، وتراجع كل معلوماتك وتثبت "الحقائق" الحقيقية.

لدينا دائمًا خيار: فهم العالم أو عدم القيام بمثل هذه المحاولة. توفر الحياة قدرًا لا يُصدق من فرص اللحاق بالركب ودرجة هائلة من الحرية عندما يتعلق الأمر بالتعلم. لقد أتقن أسلافنا تمامًا القواعد الأساسية للعبة البقاء على قيد الحياة خلال العصر الحجري الطويل الذي لا يمكن تصوره.

لم يكونوا بحاجة إلى معرفة أن الأرض تدور حول الشمس ، أو بنية الذرة ، ليكونوا ناجحين. لكن بعد العصر الجليدي الأخير ، حدث شيء غريب.خضع الجنس البشري لتحول مفاجئ أرسلنا إلى منطقة مجهولة. ما زلنا نجني عواقب تلك الأحداث المتفجرة.

دعنا نعود ونجهز مشهد التطور البشري المبكر كما يتخيله العلماء. وجد أسلافنا أنفسهم في عالم مليء بالعجائب الطبيعية ، ويواجهون التحديات التي واجهوها. كانت جميع المشاكل مرتبطة بالبقاء. بادئ ذي بدء ، لم يكن لدى الناس الأدوات ، ولم يكن لديهم خيار لحل المشكلات المعروضة عليهم. يمكنهم فقط الذهاب في هجوم أمامي ، كما فعلت جميع الحيوانات. يجب أن نضع في اعتبارنا حقائق هذه المقدمات.

نحن نعرف بالضبط كيف عاش الناس في العصر الحجري. في الواقع ، استمرت العديد من القبائل في جميع أنحاء العالم في قيادة أسلوب الحياة هذا طوال الخمسمائة عام الماضية. تم دراستهم صعودا وهبوطا.

نحن نعلم أن البشرية كانت متجانسة تقريبًا طوال العصر الحجري. حتى قبل 10000 عام ، عاش الناس نفس طريقة الحياة تقريبًا ، في إفريقيا أو آسيا أو أوروبا أو أستراليا أو الأمريكتين. كانوا يعيشون بالقرب من الطبيعة ، ويصطادون الحيوانات البرية ، ويجمعون النباتات البرية ، ويستخدمون الأدوات الحجرية ، والحجر ، والخشب ، والأسلحة العظمية.

تعلم الناس فن إشعال النار والسيطرة عليها ، وكان لديهم معرفة دقيقة ومفصلة للغاية عن عادات الحيوانات ، وتضاريس الأرض ، وأفكار حول دورات الطبيعة ، وكيفية التمييز بين النباتات الصالحة للأكل والنباتات السامة.

تم اكتساب هذه المعرفة وطريقة الحياة بعناية ، والخبرة المتراكمة لملايين السنين. تم تحريف الناس في العصر الحجري وإساءة فهمهم. إنهم ليسوا غبيين قاسيين. بدون التطور الطويل الذي مروا به لوضع الأسس لكل ما سيحدث ، لا يمكن للذكاء الحديث والحضارة الحديثة أن يتطوروا. لقد استوعب الأسلاف القدماء المعرفة تمامًا ، وعاشوا في اندماج تام مع الطبيعة ، وكانوا بلا شك أقوى وأقوى جسديًا مما نحن عليه الآن.

في الواقع ، كان العالم الطبيعي الذي ورثناه عن الإنسان في العصر الحجري كاملًا تمامًا ولم يمسه أحد. بقي كل شيء نقيًا وبكرًا كما كان طوال ملايين السنين من التطور البشري. وهبت الطبيعة بسخاء هؤلاء البشر الأوائل بوفرة هذه الثروة. لقد تعلموا العيش في هذه البيئة الطبيعية. من الناحية الإحصائية ، البشر هم صيادون وجامعون. هذه هي الطريقة التي عشنا بها 99.99٪ من وقتنا كنوع. على الأقل ، هذه هي بيانات العلم الحديث.

من السهل جدًا أن نفهم كيف عاش أسلافنا البعيدين. تغيرت الحياة بشكل طفيف وبطيء للغاية. تكيف الرجل المبكر وتعود على ما نجح. لقد كان أسلوب حياة بسيطًا ولكنه متطلب تم تناقله من جيل إلى جيل - من خلال الأمثلة والتقاليد الشفوية.

يبدو أنه لا يوجد لغز هنا. لكن الأمور بدأت تتغير بشكل كبير بعد العصر الجليدي الأخير. فجأة ، تحولت عدة قبائل إلى أسلوب حياة مختلف. بعد التخلي عن أسلوب حياتهم البدوي ، أصبحوا مستقرين ، وبدأوا في زراعة محاصيل معينة وتدجين عدة أنواع من الحيوانات. غالبًا ما يتم الحديث عن الخطوات الأولى للحضارة ، لكنها لم تدرس حقًا على مستوى عميق. ما الذي جعل الناس يتغيرون بشكل كبير؟ إن تفسير ذلك أصعب بكثير من الإيمان بطبيعة العملية.

السؤال الأول هو السؤال الأساسي والمباشر. لم يأكل أهل العصر الحجري الحبوب. والحبوب هي أساس الزراعة وتغذية الحضارة. يتألف النظام الغذائي الضئيل للصيادين من لحوم أنواع مختلفة من الحيوانات البرية والأعشاب والفواكه البرية الطازجة.

بادئ ذي بدء ، فكر في الاختلاف التطوري عن الحكمة التقليدية. ضع في اعتبارك عدم التطابق بين الطعام بعد "الثورة الزراعية" التي بدأت قبل 10000 عام وما كان الصيادون يتغذون به. لذلك ، فإن الجينوم البشري يتكيف بشكل مثالي مع الطعام الذي كان تحت تصرف الناس في الفترة التي سبقت تطور الزراعة.

نتيجة لذلك ، لدينا لغز يصعب كشفه مثل أسرار بناء الهرم الأكبر. كيف ولماذا حقق أسلافنا هذه القفزة؟ بعد كل شيء ، لم يكن لديهم عمليا أي خبرة في زراعة محاصيل الحبوب البرية. كيف تعرفوا على الإدارة الصحيحة للاقتصاد ، وبشكل عام عن صلاحية الحبوب للأكل؟

بحلول الوقت الذي ظهرت فيه الحضارات السومرية والمصرية فجأة ، كانت المحاصيل قد تزاوجت بالفعل. يتطلب مثل هذا العمل مستوى عالٍ من المعرفة والخبرة ، وكذلك الوقت.

إذا كان لديك على الأقل بعض المهارة في العمل مع النباتات البرية أو الفاكهة ، وأي خبرة في العمل الزراعي ، فأنت تعلم أن الأنواع البرية مختلفة تمامًا عن المحاصيل المهجورة. من الثابت أن الصيادين لم تكن لديهم مهارة تربية الأصناف أو تدجين الحيوانات. لذلك ، سيستغرق الأمر وقتًا أطول بكثير مما يصر المؤرخون ، وهو وقت الانتقال من الصفر إلى حالة متقدمة.

يجب أن نسأل السؤال: من أين أتت هذه المعرفة؟ كيف اكتسب إنسان العصر الحجري فجأة مهارة تدجين النباتات والحيوانات وهل يفعل ذلك بشكل فعال للغاية؟ نرى الكلاب الأصيلة مثل الكلاب السلوقية في الفن المصري والسومري. كيف يمكن سحبها بهذه السرعة؟

تعقد الأسئلة التالية القدرة على دعم التفسيرات التقليدية:

1) عملية بطيئة جدًا للتطور البشري في العصر الحجري ؛

2) الإنشاء والتوزيع المفاجئ لأدوات عمل جديدة ومنتجات غذائية جديدة وأشكال اجتماعية جديدة لم يسبق لها مثيل.

إذا أكل البشر الأوائل أنواعًا برية من الحبوب وجربوا التهجين لفترة طويلة وتطوروا على طول بعض مراحل التطور الواضحة ، فإن هذا أمر مفهوم. ولكن كيف يمكن قبول سيناريو العصر الحجري لفترة بناء الهرم الأكبر بالجيزة؟

تربية النبات علم صعب. لكننا نعلم أنها كانت تمارس في المملكة السومرية ومصر وإسرائيل القديمة. إذا كانت لديك أي شكوك حول هذا الأمر ، فتخيل أننا نزرع نفس المحاصيل الأولية التي أنشأها أسلافنا. هو كذلك؟ هناك المئات من أنواع النباتات البرية التي يمكن تدجينها. لماذا لم ننتج محاصيل جديدة من الأنواع البرية الأخرى خلال الثلاثة آلاف سنة الماضية؟ كيف اختار القدماء أفضل الأنواع ذات مستوى المعرفة المنخفض للغاية (إذا كنا نعتقد أنها خرجت للتو من العصر الحجري)؟

لم يحدد أسلافنا كل هذه القضايا المعقدة فحسب ، بل اكتشفوا أيضًا بسرعة مبادئ صنع المنتجات الثانوية من الحبوب. كان السومريون يخبزون الخبز ويصنعون الجعة منذ خمسة آلاف عام ، لكن أقرب أسلافهم (كما يقول علماء الأنثروبولوجيا) لم يعرفوا شيئًا عن مثل هذه الأشياء. عاشوا من خلال جمع النباتات وقتل الحيوانات البرية. يبدو أن الناس حصلوا على إرشادات للعمل من شخص شارك بالفعل في الزراعة المتقدمة. لكن هذه التعليمات لا يمكن أن تكون قد قدمت من قبل أسلافهم الصيادين.

من الصعب جدًا إعادة بناء هذه التحولات السريعة ، خاصةً إذا كانت مصحوبة بتغيرات جذرية في جميع مجالات الحياة البشرية الأخرى. كيف ولماذا تغير الأشخاص الذين لا يعرفون شيئًا سوى وجود بدوي وبنية اجتماعية بدائية بهذه السرعة وبشكل جذري؟ ما الذي دفعهم إلى بناء المدن وإنشاء حضارة معقدة ، عندما لم يكن هناك شيء معروف عن مثل هذه الأشكال من المجتمع؟

في العصر الحجري القديم (حوالي 8000-5500 قبل الميلاد) ، عاشت القبائل في وادي النيل في منازل بيضاوية شبه جوفية ذات أسقف مصنوعة من الطين والأغصان. لقد صنعوا الفخار البسيط واستخدموا الفؤوس الحجرية ورؤوس الأسهم الصوان ، واستمروا في قيادة نمط حياة شبه بدوي ، والانتقال من موقع إلى آخر حسب الفصول.

قاد عدد كبير من القبائل حول العالم أسلوب حياة كهذا. بعد ذلك ، كيف بدأ الناس في تعدين ومعالجة ونقل الأحجار التي يتراوح وزنها من واحد إلى ستين طناً لاستخدامها في بناء أضخم هيكل في العالم؟ لماذا حدث التغيير بهذه السرعة؟

الانتقال السريع ببساطة لا يمكن تفسيره بعقلانية.تتطلب جميع الاختراعات والإنجازات الثقافية وقتًا وسلسلة من مراحل التطوير التي يسهل تمييزها. أين أسلافهم؟ من السهل جدًا تتبع المسار الكامل لتطور العصر الحجري - من الأدوات البدائية إلى الفأس الحجري ورؤوس الأسهم الصوان. يجب أن نجد نفس المراحل مع تطور الحضارة.

لكن أين الأهرامات الأصغر - أصغر بكثير؟ أين نحت الحجر الخام الذي يجب أن يسبق اللوحات المزخرفة بشكل رائع؟ كل ما يعرفه الناس هو التطور البطيء للأشكال من البسيط إلى المعقد. ولكن ما علاقة هذا بالأكواخ الفخارية المغطاة بالقش - ثم ظهرت فجأة هندسة معمارية واسعة النطاق تعتمد على كتل حجرية مغليثية ، وهو عمل فني معقد يتطلب مهارة ومعرفة رائعة.

مراحل التنمية ببساطة غائبة هنا.

تصف الألواح المسمارية السومرية أنظمة الري والزراعة المعقدة للغاية والمخابز وتخمير البيرة. يخبرنا الكتاب المقدس أن اليهود القدماء كانوا يزرعون العنب ويصنعون النبيذ ، وكذلك الخميرة والخبز غير الخميرة. نحن نأخذ هذه الأشياء كأمر مسلم به. لكن الأسئلة التي تقف وراءهم لم تُطرح أبدًا.

من أين تعلم الناس في مثل هذه الفترة القصيرة أن يختاروا الحبوب وتحويلها إلى دقيق ويخبزوا منها الخبز؟ هذا صحيح أيضًا بالنسبة لزراعة الكروم. هذا لا يتعلق بالمنتجات البسيطة أو الواضحة.

نفترض أن أسلافهم طوروا مهارات زراعية لفترة طويلة. هذه الفكرة منطقية تمامًا ، لكن لم يتم تأكيدها. تم اكتشاف أول تجربة زراعية بدائية للغاية ، والتي أكدتها السجلات الوثائقية لعلماء الآثار ، في جارمو وأريحا. هذه مستوطنات متواضعة للغاية ، حيث تمت زراعة عدد قليل من المحاصيل البسيطة. لكن الناس استمروا في اصطياد لعبة الغابة وجمع النباتات ، لذا لم تكن القرى بالمعنى الدقيق للكلمة مجتمعات زراعية.

المشكلة هي أنه لم يتم العثور على مرحلة وسيطة بين الناس البدائيين - والمملكة السومرية ، مصر. لا توجد زقورات صغيرة الحجم أو أهرامات أو أي أثر للتنمية. اتضح أن الحرفيين في العصر الحجري بدأوا فجأة في صنع منحوتات رائعة ونماذج مزينة بالمنحوتات الحجرية.

بدأت النظريات الأرثوذكسية في الاعتماد على التعليمات "الرسمية" من السلطات أكثر من الاعتماد على الحقائق المدعومة جيدًا والموثقة جيدًا. لقد وصلنا إلى أزمة في مجالات الأنثروبولوجيا والتاريخ وعلم الآثار. بعد كل شيء ، الأطروحات التقليدية ليست قادرة على حل المشكلة مع عدد متزايد من الحالات الشاذة. التفسيرات غير حاسمة ومبتكرة ومملة بشكل متزايد وغير قادرة على إثبات النظريات. الأجزاء الفردية لا تتوافق مع بعضها البعض ولا تضيف ما يصل إلى الكل المعقول.

لقد ذكرنا سابقًا في هذا الكتاب اقتباسًا من عالم الأحياء القديمة البارز لويس ليكي. قبل بضع سنوات ، عندما كان ليكي يلقي محاضرة في الجامعة ، سأله أحد الطلاب عن "الحلقة المفقودة" في التطور. ردت المعلمة: "ليس هناك رابط مفقود بل مئات ..."

هذا ينطبق أكثر على التطور الثقافي وليس البيولوجي. إلى أن نجد هذه الروابط ، سنحاول ، مثل المرضى الذين يعانون من فقدان الذاكرة ، فهم الحياة الحديثة وتاريخنا الجماعي.